Skrøpelighet (GER)

Etter dette kurset skal LIS kunne

• Forstå forholdet mellom normal aldring og sykdom og hvordan dette forholder seg til utvikling av skrøpelighet (frailty). Forstå hvordan skrøpelighet påvirker behandlingsbeslutninger.
• Kunne utrede og behandle osteoporose og sarkopeni. Kjenne til de viktigste leddlidelser i den eldre befolkning. Forstå hvordan sarkopeni og leddlidelser påvirker fallrisiko, tiltak som kan redusere fallrisiko, samt viktigheten av osteoporose og av å fange det opp når man møter pasienten.
• Kunne utrede og behandle søvnvansker hos eldre mennesker. Kjenne til og kunne behandle eller viderehenvise pasienter med obstipasjon og vannlatningsplager.

Kunne kartlegge og behandle ernæringssvikt hos eldre. Kjenne til og kunnen identifisere og behandle komplikasjoner.  

Kurset skal bidra til kompetanse i følgende læringsmål*:

Grunnleggende og overbyggende kompetanse
GER-001 Aldring, organfunksjon, funksjonsevne, selvstendighet og livskvalitet**
GER-002 Samspill normal aldring og akutt og kronisk sykdom**
GER-003 "Frailty" (skrøpelighet hos eldre) - forebygge komplikasjoner og funksjonstap hos eldre**
GER-006 Prognostiske faktorer, funksjonsnivå og multimorbiditet - behandlingsmål og -nivå.**
Akutt funksjonssvikt og delirium
GER-014 "Frailty" (skrøpelighet hos eldre)- komplikasjoner og funksjonstap
Fall og synkope
GER-029 Ledd- og muskellidelser
GER-030 Osteoporose
GER-031 Samarbeid andre spesialiteter
Naturlige funksjoner
GER-043 Blærefunksjonsforstyrrelser
GER-044 Obstipasjon
GER-045 Søvnvansker
Ernæring
GER-056 Ernæringsmessige problemer - kartlegging og behandling
GER-057 Ernæringsstatus, verktøy og ernæringsplan
GER-058 Ernæring Ernæringsbehandling - komplikasjoner

**med fokus på biologisk aldring og frailty

Se Helsedirektoratets sider for mer informasjon om hvert læringsmål.

*Informasjonen er hentet fra Kompetanseportalen. Vi er kjent med at det for enkelte spesialiteter har vært nødvendig med justeringer. Hvis du ser behov for korrigering, vennligst gi oss i RegUt HSØ beskjed.