Læringsmål
Gi en grundig innføring i respirasjonsfysiologi og respirasjonsfysiologiske undersøkelsesmetoder (spirometri, pletysmografi, diff.kapasitet, provokasjonstester, blodgasser, ergospirometri mm). Oppnå god evne til å tolke respirasjonsfysiologiske funn (i relasjon til referanseverdier). Oppnå forståelse for kalibrering og feilkilder ved undersøkelsene. Oppnå at kursdeltakeren evner å implementere respirasjonsfysiologiske resonnementer inn i utredning, relatere undersøkelsesresultater til kliniske funn, og å ta konsekvens av funn med hensyn til å veilede pasienter vedrørende spesielle aktiviteter (dykking, flyreiser, bilkjøring …).
LUN 001 Vanlige luftveissymptomer, utredning.
LUN 002 Astma, farmakologisk og ikke-farmakologisk behandling.
LUN 005 Basal allergologisk utredning, anafylaksi og allergenspesifikk terapi.
LUN 007 KOLS i alle faser, farmakologisk og ikke-farmakologisk behandling.
LUN 029 Oksygenterapi, langtids oksygenterapi (LTOT).
LUN 031 Langtids mekanisk ventilasjon (LTMV).
LUN 052 Respirasjonsfysiologiske undersøkelser
Kursavgift
NOK 8500,- (inkl. lunsj og kompendier)
NB! Det kan komme indeksendringer.
Kursavgift refunderes ikke dersom avmelding kommer senere enn en måned før kursstart. Kursavgift refunderes ikke dersom deltaker ikke møter eller ikke fullfører kurset.
Deltakere
Maks. 30
LIS er ansvarlig for å innhente aksept for kursdeltakelse fra arbeidsgiver før påmelding.
Kurskomite
Overlege, PhD Ingunn Skjørten, (kursleder), LHL-sykehuset Gardermoen.
Seksjonsoverlege ingunn.skjorten@lhl.no,
Dr.med. Morten Nissen Melsom, Bærum sykehus
Overbioingeniør/fysiolog, PhD Anne Edvardsen, LHL-sykehuset Gardermoen.
Overlege, 1. amanuensis, Dr.med. Lars Fjellbirkeland, Oslo Universitetssykehus – RH.
Sekretær: Helene Støle Melsom, tlf. 99 26 42 03, helene.melsom@gmail.com
Litteratur
Presentasjoner vil være tilgjengelige for kursdeltakerne kun i kompendiene (mot avgift), ikke elektronisk.
Andre opplysninger
Deltakerne behøver ikke lese i forkant av kurset, men alle deltakere oppfordres til å ta med en kasuistikk for diskusjon.
Program
Under utarbeidelse